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| 一次“角色游戏”观摩活动后的思考——如何指导中班幼儿开展角色游戏 | |
| 作者姓名： | 刘雨娴 |
| 作者单位： | 1.江苏省南京市浦口区实验幼儿园 |
| 摘 要： | 喜欢游戏是幼儿的天性,幼儿园也以游戏为基本活动,“角色游戏”是幼儿时期最典型、最喜欢、最按意愿进行的游戏,幼儿在“角色游戏”中的表现是最自然的状态。幼儿的“角色游戏”发展水平受许多因素影响,要想将“角色游戏”的教育价值发挥到最大,就必须重视对“角色游戏”的指导,同时注重他们在游戏中的主体地位。本文结合案例,介绍如何指导... |
| 关 键 词： | 角色游戏 中班幼儿 教师 指导 |