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团结就是力量
引用本文:杨丽红.团结就是力量[J].小学教学设计,2002(2).
作者姓名:杨丽红
作者单位:武汉
摘    要:起因 :随着年龄的增长 ,小学生进入高年级之后 ,容易出现不团结现象。目的 :使学生懂得只有齐心协力 ,互相关心 ,互相帮助 ,才能把集体的事办好 ,以此培养学生的集体荣誉感、责任感和团结协作意识。形式 :表演、讨论过程 :一、导语揭题。师 :同学们 ,本学期我们继续开展了《小学生日常行为规范》评定活动 ,对照评定标准十条检查 ,你们认为我们班在哪一方面做得不够好?生 :我认为第二条里“团结同学”这一点做得不够好 ,我们班男同学与女同学经常争吵。师 :俗话说“众人拾柴火焰高” ,团结对于一个集体来说尤为重要。今天 ,我们就以“团结就…

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