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| 提高数学课堂效率的手段 | |
| 引用本文： | 董月琴.提高数学课堂效率的手段[J].小学教学研究,2002(8):29-29. |
| 作者姓名： | 董月琴 |
| 作者单位： | 浙江绍兴市鲁迅小学 |
| 摘 要： | 小学数学是一门抽象性、逻辑性较强的学科,由于它所面对的数学对象是以具体形象思维为主的小学生。他们活泼、好动,学习的自觉、自律性差,课堂上难以维持长久的注意力来听讲,因此教师应针对学生的年龄特征,想方设法,运用多种多样的教学手段来吸引学生的注意力,提高短短四十五分钟的课堂教学效率,下面谈谈我的几点教学体会: |
| 关 键 词： | 小学 数学教学 课堂教学 教学效率 数学情境 |
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