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营造课堂教学的“高潮”
引用本文:
朱伟华.营造课堂教学的“高潮”[J].小学教学研究,2002(3):8-8,9.
作者姓名:
朱伟华
作者单位:
浙江桐乡市石门中心小学
摘 要:
课堂教学中有高潮吗?回答是肯定的。特别在一些优课中,教师能恰到好处地营造教学的高潮,通过引导、启发、点拨、激发,使学生达到情绪高涨、精神振奋的积极状态,师生心中产生一种共同的愉悦和冲动,这种境界,就形成了课堂教学高潮。
关 键 词:
课堂教学
教学高潮
小学
语文教学
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