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| 学数学为“做题”更为“做事” | |
| 引用本文： | 张晔.学数学为“做题”更为“做事”[J].小学教学研究,2002(8):19-19. |
| 作者姓名： | 张晔 |
| 作者单位： | 河北乐亭县第一实验小学 |
| 摘 要： | 《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》指出:数学作为一种普遍适用的技术,有助于收集、整理、描述信息,建立数学模型,进而解决问题,直接为社会创造价值。显然,学习数学的目的是为了学“有价值的数学”。换句话说,就是学能“做事”的数学。怎样在我们的教学中培养学生为“做事”而“做题”的能力呢? |
| 关 键 词： | 小学 数学教学 课程标准 学习兴趣 数学素材 |
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