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学数学为“做题”更为“做事”
作者姓名:张晔
作者单位:河北乐亭县第一实验小学
摘    要:《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》指出:数学作为一种普遍适用的技术,有助于收集、整理、描述信息,建立数学模型,进而解决问题,直接为社会创造价值。显然,学习数学的目的是为了学“有价值的数学”。换句话说,就是学能“做事”的数学。怎样在我们的教学中培养学生为“做事”而“做题”的能力呢?

关 键 词:小学 数学教学 课程标准 学习兴趣 数学素材
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