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| 探究性学习“四部曲” | |
| 引用本文： | 马庭华.探究性学习“四部曲”[J].小学教学研究,2002(9):20-21. |
| 作者姓名： | 马庭华 |
| 作者单位： | 湖北钟祥市中果园小学 |
| 摘 要： | 创新是小学数学教学的一个指导原则,实施探究性学习是培养学生创新意识和实践能力的有效途径之一。如何实施探究性学习呢?我们进行了以下几方面的尝试: 一、巧设疑问,创设探究情景思维自疑问和好奇开始,思维始于疑问,而好奇是儿童的天性,是学生探索未知世界的起点。由于学生探究性学习的积极性和主动性很大程度上来自于 |
| 关 键 词： | 探究性学习 小学 数学教学 探究情景 创新 数学方法 |
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