《一只小羊羔》说话教学谈

一、观察图画,看图说《一只小羊羔》中的插图,为说话训练提供了第一手资料。这篇课文设计了六幅插图,表现出巴特从寻找小羊羔、打听失主、照料小羊羔到送还小羊羔的全过程。教学时充分利用好插图,指导学生仔细观察插图后,让学生“说一段意思连贯的话”(大纲语),口述这件简单的事,说话时可分三步逐渐展开。