巧用电教媒体 促进学生音乐审美能力的发展 |
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引用本文: | 杨慧.巧用电教媒体 促进学生音乐审美能力的发展[J].小学教学参考,2007(36). |
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作者姓名: | 杨慧 |
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作者单位: | 江苏连云港师专第三附属小学 (222006) |
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摘 要: | 近年来,随着美育被列为教育方针的内容以后,音乐教育事业获得迅速发展,作为小学素质教育的一门重要学科,音乐教育从根本上说是艺术的、审美的教育。音乐课堂教学作为实施美育的重要途经,对于提高全民族素质,建设社会主义精神文明,培养学生德、智、体、美全面发展,陶冶情操、净化心灵有着积极的作用。
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