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高师院校数学双语教学的课程设置和实施策略
引用本文:刘春明,盛晓明.高师院校数学双语教学的课程设置和实施策略[J].教育与职业,2008(6):86-87.
作者姓名:刘春明  盛晓明
作者单位:1. 长春师范学院
2. 长春师范学院数学学院,吉林,长春,130032
摘    要:双语教学不但是教育部对提高教学质量的要求,也是近年来我国政治、经济、文化等与国际接轨的一种要求。文章在介绍双语教学的含义和目的的基础上,着重讨论了开展数学双语教学的课程设置与实施策略,同时针对所存在的问题及开设前的准备提出了一些建议。

关 键 词:双语教学  课程设置  实施策略
文章编号:1004-3985(2008)06-0086-02
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