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| 初中化学教学活动中培养学生科学素质的途径 | |
| 作者姓名： | 任 铮 |
| 作者单位： | 江苏省镇江市实验初级中学; |
| 摘 要： | 正化学作为一门实践性学科,对培学生的科学素质有着独特的优势.通过学生对科学知识的学习,利用辩证的观点去分析问题,建立实事求是学习态度,从而培养学生坚持不懈的探索精神,最终达到学以致用的目的.这是新课程理念对教师提出的新要求,也是培养学生科学素质的核心. |
| 关 键 词： | 初中化学教学 学生科学素质 学习态度 实践性学科 新课程 科学思想方法 学习作风 内容设置 指导思想 氯化钡 |
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