基于“课堂搬家”模式的教学改革——以动物科学专业普通动物学课程为例 |
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引用本文: | 高治国.基于“课堂搬家”模式的教学改革——以动物科学专业普通动物学课程为例[J].内蒙古教育,2014(6):13-14. |
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作者姓名: | 高治国 |
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作者单位: | 河套学院农学系 |
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摘 要: | 传统的教学模式以教师为主体,在课堂上教师"权威性"不容挑战,这种强势的压制氛围严重扼杀了学生的学习积极性和自主性,学生只能成为知识的被动接受者。将课堂搬出教室,让学生成为课堂活动的主导者和实施者,通过亲身实践完成教学内容的探究,在获取知识的同时,使得各方面能力得到了锻炼和提升。
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关 键 词: | 课堂搬家 教学改革 自主学习 |
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