应对情感挫折,走出“失恋”困境——教育戏剧应用于高中生情感辅导 |
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引用本文: | 余美华,佘丹桦.应对情感挫折,走出“失恋”困境——教育戏剧应用于高中生情感辅导[J].中小学心理健康教育,2022(1). |
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作者姓名: | 余美华 佘丹桦 |
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作者单位: | 广东省广州奥林匹克中学 |
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摘 要: | 【活动背景】随着高中生的生理成熟和心理发展,高中生对异性的好奇心增强,渴望得到异性的赏识和关注,且高中阶段较大的学习压力也会增加高中生对情感支持的需求,“恋爱”成了高中生普遍而重要的行为。但因为高中生并未真正成熟,缺乏处理情感问题的方法和技巧,情感困扰往往会对高中生造成较大的影响,甚至发生心理危机事件。
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关 键 词: | 情感挫折 异性交往 心理危机 教育戏剧 |
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