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阅读教学:抵达生命深处的人文关怀
引用本文:阎蕴华.阅读教学:抵达生命深处的人文关怀[J].阅读与鉴赏,2005(1).
作者姓名:阎蕴华
摘    要:一个诗人说:“阅读是一种回归故乡的经历。”这句话直接抵达了阅读的本质。阅读的本质在于借助语言符号使人们找到一处心灵的栖息地,让他们生存的粗糙与干涸,无聊与苦闷,得到阳光和雨露的沐浴,从而使心灵丰满而润泽,光滑而柔软,诗意地栖居于浮华的尘世之中。阅读的世界是人的第三个世界,在这个世界中,人获得尘世的光照与

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