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| 思想决定成败 细节决定精彩 | |
| 引用本文： | 盛新凤.思想决定成败 细节决定精彩[J].小学教学设计,2015(1):17. |
| 作者姓名： | 盛新凤 |
| 作者单位： | 浙江湖州市吴兴区教育局教师培训与研究中心 |
| 摘 要： | 2014全国小学语文青年教师的课堂展示活动刚刚结束,回味我所听到的一些精彩的课例,盘点课堂的得失,深深感到在进行教学设计和课堂操作过程中,遵循这样一条规律:思想决定成败、细节决定精彩。课堂教学设计,我们要秉承"理念先行"的原则。理念,就是我们的课堂思想。所谓课堂思想,指的就是教者让我们看到了的富有创意的教学设想和操作。好的教学设计,必定会给人以思想的冲击。如重庆选手的口语交际课《学会推销》,听完课,你就清楚 |
| 关 键 词： | 课堂教学设计 口语交际课 教学设想 课堂操作 青年教师 学语文 细节设计 课例 对象意识 口语训练 |
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