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| 编筐编篓 全在收口 | |
| 引用本文： | 刘宏春.编筐编篓 全在收口[J].小学自然教学,2004(9):38-39. |
| 作者姓名： | 刘宏春 |
| 摘 要： | 常言说：编筐编篓，全在收口。一节课结束时，教师能否根据教学内容进行科学合理的结尾，也是课堂教学成败的关键所在。“口”收得好，可以加强学生对教学内容的理解，激发学生继续探讨的兴趣，同时能够把课堂教学与课外的实践活动结合起来，把学生的思维引入到一个更加自由开阔而又有着丰 |
| 关 键 词： | 教学内容 实践活动 科学课 小学 结尾方法 创造能力 |
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