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| "中国近现代史纲要"教学组专题教学模式探析 | |
| 作者姓名： | 王久高 |
| 作者单位： | 北京大学马克思主义学院,北京,100871 |
| 摘 要： | 教学组专题教学模式促使教学风格多样化,教学内容学术化,教学管理立体化,教学研究一体化.为完善这一教学模式,必须正确处理"中国近代史纲要"教材与专题设计之间的关系;坚持政治性与学术性的统一,引导学生正确认知历史;丰富"中国近现代史纲要"的教学形式,健全师生沟通渠道. |
| 关 键 词： | 中国近现代史纲要 教学组 专题教学 |
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