“上善若水”对教育管理者的启示 |
| |
引用本文: | 毛小园.“上善若水”对教育管理者的启示[J].山东教育,2014(7):14-15. |
| |
作者姓名: | 毛小园 |
| |
作者单位: | 青岛市莱芜一路小学 |
| |
摘 要: | 老子的“道”主张虚静至柔,而水最具有这个品格。它滋养利济万物,而不与万物相争。居处安于卑下,心要保持幽深而明澈,待人真诚无私,说活恪守信用,为政有条有理,办事发挥所长,行动把握时机。正因为水总是利导万物而不与之争,所以,它很少患过失。
|
关 键 词: | 教育管理者 上善若水 把握时机 “道” 万物 有理 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|