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大学数学教学中渗透数学实验的探讨
作者姓名:
金正猛
作者单位:
南京邮电大学理学院,南京210046
摘 要:
在大学数学教学过程中,应重视数学实验内容的渗透。这样既有利于激发学生学习数学的兴趣与热情,又有利于培养学生创新能力和解决实际问题的能力。本文从教学实践出发,对大学数学教学中渗透数学实验的教学方法提出了几点体会。
关 键 词:
大学数学
数学实验
实践性教学
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