西方关于青少年族群认同研究的现状和进展 |
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引用本文: | 万明钢,高承海,安洁.西方关于青少年族群认同研究的现状和进展[J].民族教育研究,2010(6). |
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作者姓名: | 万明钢 高承海 安洁 |
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作者单位: | 西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心,甘肃兰州730070; |
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摘 要: | 族群认同是少数民族青少年心理发展的重要内容,它和青少年的自尊、社会适应、心理调适、社会行为均有显著的相关。国外在社会认同理论和发展理论的指导框架下,对青少年的族群认同进行了大量的研究。本文对国外青少年族群认同的研究进行了综述,内容涉及西方青少年族群认同研究的理论背景、族群认同的定义和操作化、族群认同的测量等,以期对我国青少年族群认同的研究提供借鉴。Abstract:Ethnic identity is an important part of adolescents development for minority ethnic groups,it is significant related to the self-esteem,social-adjustment,social behaviors and so on.Under the guidance of the Social Identity Theory and the Development Theory,there have been a lot of research on this topic among adolescents in western countries.This article gives a overall review on this area,the content contains the background of the theory perspectives,the conceptualization and measurement of the ethnic identity,and suggestions for future study are discussed.
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关 键 词: | 青少年 族群认同 发展 测量 |
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