中小学生社会责任感调查研究 |
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引用本文: | 毋丹丹.中小学生社会责任感调查研究[J].中国德育,2015(4):16-20. |
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作者姓名: | 毋丹丹 |
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作者单位: | 中国教育科学研究院 |
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摘 要: | 发现一随着年龄或年级的增长,学生的社会责任感呈现螺旋式发展的趋势;初中阶段的学生社会责任感最不稳定,处于学生社会责任感螺旋式发展的关键期。发现二责任认知、责任情感、责任行为共同构成社会责任感发展的结构要素;中小学生的角色意识对其社会责任感的培养有较大的影响作用。发现三学校、家庭、社会共同构成学生社会责任感培养的影响因素,并且随着学生年龄或年级的增加,家庭和社会因素对学生社会责任感的影响比重逐渐增大。
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关 键 词: | 螺旋式发展 结构要素 角色意识 社会因素 影响因素 父亲职业 关键期 问卷调查 责任意识教育 职业类型 |
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