孟子“性本善”思想及其在现代道德教育中的意义

“性本善”思想是孟子“性善说”的核心。“四心”是“性本善”基本内涵，“四德”是“性本善”发展、完善的目标和内容，“人心”是“性本善”发展的中介，“思”是“性本善”被认知和获得发展的重要途径，“反求诸己”是主体发展“性本善”的主要方式。“性本善”发展为“四德”，有一个循序渐进的过程。在今天的学校道德教育中，我们更应重视人“性本善”的认知教育，发挥主观能动性，在“反求诸己”中持之以恒地践行人性之善。