首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
建立学校岗位责任制系列初探
作者姓名:
陈智超
作者单位:
益阳市教师进修学校
摘 要:
学校的基本人员是师、生、员、工,他们各自处于不同的岗位,起着不同的作用,调动和发挥每个人员的积极性,把大家组织到实现目标的合力点上来,是学校管理的核心和实质.要做好这一工作,除了有效的思想政治工作之外,建立一个目标一致、相互协调的岗位
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号