首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

论高校创新精神及创造性教师的培养
引用本文:唐华生.论高校创新精神及创造性教师的培养[J].黑龙江高教研究,2004(2):92-94.
作者姓名:唐华生
作者单位:达县师范高等专科学校,高研室,四川,达州,635000
摘    要:创新、创新精神和创造性教师既有区别,又有联系。高等学校培养创造性教师是教师自身发展的迫切需要,是深化教学改革、培养新世纪创新人才的需要,也是创办一流大学的前提和基础。培养高校创造性教师队伍,要从营建创造气氛、改革教师体制、加强人教育、重视科研活动、强化职业修养和引进创新人才六个方面努力,才能适应新时期教育创新的要求。

关 键 词:高等学校  创新精神  创造性教师  培养  意义  途径
文章编号:1003-2614(2004)02-0092-03
修稿时间:2003年11月13
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号