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| 让探究成为科学学习的主要方式 | |
| 引用本文： | 陈钧.让探究成为科学学习的主要方式[J].教学与管理,2004(33). |
| 作者姓名： | 陈钧 |
| 作者单位： | 浙江萧山区义蓬一中 |
| 摘 要： | 一、问题的提出《教育改革和发展纲要》中对教学目标明确提出“要培养学生的创新精神”,而探究学习是培养学生创新精神的最佳学习方式。《科学课程标准》中也明确指出“科学教学要面向全体学生,引导学生参与科学探究活动”。因此,这就要求通过教师在“以人为本,学会学习,学会创新”的指导思想下,使学生逐步养成探究的意识,掌握探究的方式与方法,让探究成为科学学习的主要方式。二、实现学习方式转变的前提1.解决教师心理障碍的问题(1)怕自己讲不深,讲不透,学生学不会。(2)怕课堂上学生太活跃了,秩序乱了管不住。(3)怕教学任务重,完不成任务,… |
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