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| 2019年南京市中考物理试题评析与教学启示 | |
| 作者姓名： | 吴长标 |
| 作者单位： | 江苏省南京市六合区教师发展中心 |
| 基金项目： | 江苏省教研室立项课题“初中物理实验教学凸显科学思维能力的行动研究”(课题编号:2017JK12L002)的阶段性成果。 |
| 摘 要： | 2019年南京中考物理试题符合学生的认知水平和规律,考查了学生知识与能力的发展状况,注重理论联系实际,体现了物理来源于生活的特点,注重考查基础知识与必备能力,起到了良好的导向作用。通过具体的试题评析,引导教师在课堂教学中关注过程方法,培养学生的思维能力。 |
| 关 键 词： | 中考物理试题 过程方法 思维能力 |
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