非物质文化遗产在初中物理教学中的应用--以“声音的特性”教学为例 |
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作者姓名: | 郎和 闹加周 |
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作者单位: | 西北师范大学教育学院;甘肃省甘南州合作藏族中学 |
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基金项目: | 西北师范大学“学生创新能力计划”2018年支持项目“甘南藏区初中物理教学生活化现状研究”(编号:CX2018Y057)的阶段性成果。 |
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摘 要: | "扎念"是藏族古老的传统琴弦乐器,2014年入选国家级非物质文化遗产项目名录。将"扎念"蕴含的声学知识应用于探究声音的特性教学中,既能激发学生学习物理的兴趣,又有利于传承和发扬民族传统文化。
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关 键 词: | 非物质文化遗产 扎念 物理教学 |
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