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| 谈初中生化学科学素质的培养 | |
| 引用本文： | 姜海芬.谈初中生化学科学素质的培养[J].理科考试研究,2014(10):77. |
| 作者姓名： | 姜海芬 |
| 作者单位： | 江苏省建湖县恒济初级中学; |
| 摘 要： | 正中学教育是我国学生在义务教育阶段中重要的一段教育历程,对于学生一生的塑造和培养都具有重要的现实意义.因此,在初中的教育中不仅使学生们掌握相关的理论知识,还要对学生们的个人素质和学习能力予以培养和提升.科学素养是指学生在接受教育过程中培养的一种科学严谨的学习态度.科学素养作为一种学习品质和素质需要对学生们从小培养,而初中生在思维形态上和接受理解能力上已经处于科学素养培育的黄金时期.本文将主要就初中生化学科学素质的培养作出相应的建议,旨在提升学生们对于化学的学习兴趣,并培养学生 |
| 关 键 词： | 化学科学 中学教育 学习品质 教育过程 化学学习 学习态度 教学任务 探索能力 思维形态 实验形式 |
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