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| 立足实际,注重学生数学思想的培养——“烙饼问题”课堂实录与反思 | |
| 引用本文： | 徐乐乐.立足实际,注重学生数学思想的培养——“烙饼问题”课堂实录与反思[J].考试周刊,2014(10):75-76. |
| 作者姓名： | 徐乐乐 |
| 作者单位： | 遵义市老城小学,贵州遵义563000 |
| 摘 要： | 在实际生活中,解决某一个问题的方法很多,教师在学生遇到生活中所熟知的问题时,从数学思想的角度引导学生获得解决问题的最佳策略,提高学生解决问题的能力显得尤为重要。本文通过"烙饼问题"的课堂实录及课后反思对如何培养学生的数学思想进行了阐述。 |
| 关 键 词： | 数学教学 生活实际 解决问题 优化思想 |
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