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| 关注教师语言 打造精彩课堂——浅谈数学教师课堂教学语言的有效性 | |
| 作者姓名： | 叶建红 |
| 作者单位： | 浙江省衢州市衢江区廿里小学 |
| 摘 要： | 精妙的教学语言能吸引学生的注意力,调动学生的积极性,对教师教好一节课和学生学好一个知识点有很大的帮助.本文就数学课堂教学语言的有效性做初步的探讨. |
| 关 键 词： | 数学课堂 教学语言 科学性 启发性 艺术性 |
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