浅说实行学分制与学生素质培养的关系 |
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引用本文: | 李杏颜,彭队成,欧阳少梅,沈春媚,何群,薛亚红,付间莲,李永红.浅说实行学分制与学生素质培养的关系[J].中山大学学报论丛,2004,24(4):343-346. |
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作者姓名: | 李杏颜 彭队成 欧阳少梅 沈春媚 何群 薛亚红 付间莲 李永红 |
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作者单位: | 南海广播电视大学,广东,南海,510000 |
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摘 要: | 该文针对中等技术学校学年制教学模式存在的不足,结合目前中等技术学校的改革方向--学分制,分析了中等技术学校实行学分制的现实可行性,论述了学分制有利于学生学习兴趣的调动,有利于学生对社会的适应,有利于学生专才的培养,有利于学生德育的培养.同时,提出了实行学分制要注意学科设置的科学性,注意课程的权重问题,注意学生学籍的科学管理等.
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关 键 词: | 中等技术学校 学分制 学生素质培养 |
文章编号: | 1007-1792(2004)04-0343-04 |
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