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“书写心理与行为矫正”个案分析
作者姓名:高英珠  曾淑玲  郭英俊
作者单位:厦门市曾厝安小学,厦门市曾厝安小学,厦门市曾厝安小学 福建 厦 361000,福建 厦 361000,福建 厦 361000
摘    要:我校根据《笔迹心理学——书写心理透视与不良个性矫正》一书有关章节中的科学原理和基本操作方法,同时在“笔迹心理分析——练字矫正法”的首创人金一贵老师的直接指导下开展这项课题研究的。我校应用“笔迹心理分析——练字矫正法”进行团体(按个性分组)训练和个别矫正训练,都取得了较好的效果。下面介绍一个矫正训练的个案。(中年级,许晴斌,男生)

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