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于细微处见真情
引用本文:
戚光宇.于细微处见真情[J].语文教学与研究,2010(4).
作者姓名:
戚光宇
作者单位:
摘 要:
培养学生正确的情感、态度、价值观是高中新课改的主要目标.培养学生健康的情感,培养学生学会表达情感,又是新课改中作文教学的基本任务之一.因此,高中作文教学尤其是高考记叙文的写作教学,一定要引导学生体悟生活,做到文必有情,抒真情,发实感.
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