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| 加强教研活动,树立从事生物学教学的坚定信念 | |
| 引用本文： | 周明悦.加强教研活动,树立从事生物学教学的坚定信念[J].生物学教学,1999(11). |
| 作者姓名： | 周明悦 |
| 作者单位： | 湖北省郧西县第一中学!442600 |
| 摘 要： | 一个教师的教学质量好坏，直接与自己是否树立终生从事教育事业的坚定信念有关。在目前中学生物学教学还没有提高到应有地位的情况下，我们生物学教研组把关心青年教师的成长，树立终生从事生物学教学事业的坚定信念、提高他们的业务素质和教学能力，作为一项重要的长期任务来抓。具体做法是：1加强教育、教学理论学习，转变教育、教学观念目前高考不考生物学带来的副作用，不可避免地挫伤了生物学教师工作的积极性。比如说，在我校任高考学科的教师，每节课的课贴比非高考学科的教师要高得多，并且，送走一批毕业生后还有比较丰厚的奖励。… |
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