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| 高职语文口语教学探析 | |
| 引用本文： | 严绍国.高职语文口语教学探析[J].中国校外教育(理论),2009(9). |
| 作者姓名： | 严绍国 |
| 作者单位： | 江苏省司法警官学院,江苏,镇江 |
| 摘 要： | 高职语文教育教学本着培养实用型人才的目标,着重于对学生人文精神和听、说、读、写综合能力的培养.说的能力是目前高职学生应当重点解决的问题,因为从职业竞争形势来看,不善言谈的职业者在同等条件下明显要逊于健谈者.高职语文的口语教学应当具备科学的目标和丰富的教学内涵,在正确的评价体系指导下,有序地开展口语训练,以求高职生能适应未来职业的需要. |
| 关 键 词： | 高职生 口语教学 目标 内涵 评价 |
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