浅谈艺术高职《计算机应用基础》“基础＋提升”的课程设计

本文从教学实际出发,重新审视了艺术高职《计算机应用基础》课程基本性质,认为该门课程具备＂基础、能力、就业＂三者合一的特点,提出了＂打好基础、服务专业、促进就业＂的课程定位。以此为理念,按照＂立足一个基础,拓展两项提升＂的模式进行课程建设。