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| 抽象问题具体化在C语言教学中的应用 | |
| 引用本文： | 蒋联源,蒋建兵,李威龙.抽象问题具体化在C语言教学中的应用[J].中国科教创新导刊,2013(32):175-175. |
| 作者姓名： | 蒋联源 蒋建兵 李威龙 |
| 作者单位： | 广西科技大学计算机学院 |
| 基金项目： | 新世纪广西高等教育教学改革项目(2011JGA083);广西科技大学2013年本科教育教学改革研究项目(教发[2013]10号) |
| 摘 要： | 通过多年的C语言教学经验及学生的课后反馈,了解到C语言课程中存在不少学生难以理解的抽象概念.针对这一情况,提出了用具体的容易理解的实例来讲解这些抽象概念,包括两个变量值的交换、折半查找、递归、指针等.教学效果表明,该方法对c语言教学起到了较好的促进作用. |
| 关 键 词： | C语言 抽象问题 具体化 实例 |
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