首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

探究新时期初中阶段物理实验教学
作者姓名:李绍山
作者单位:江苏省宿迁市泗洪县魏营中学
摘    要:众所周知,物理是一门以实验为基础的学科,大部分物理知识的学习都需要通过实验来完成。物理实验作为一种理论联系实际的实践活动,能使学生处于教学主体地位,灵活地应用知识并促成知识的迁移,通过物理实验还能激发学生的潜能,提高物理知识的认识,所以,要重视初中阶段物理实验教学。

关 键 词:初中物理  教育教学  实验教学  兴趣  创新
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号