以“五步”为基提高课堂效率

多年来我国的中学语文教学改革取得了很大的成绩，许许多多的教师就提高语文课堂教学效率做了很多有益的尝试。而今，在关于语文改革的提法纷杂，各地的高考趋于相异，新课程改革又加速推进的情况下，如何提高语文教学的课堂效率，使学生掌握应掌握的语文知识，提高他们应达到的能力和水平。笔者认为是要做到“导”“研”“悟”“赏”“练”，即：导读、研讨、领悟、赏析、精练。