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转变教育观念 提高思想品德修养课的教学水平——关于思想品德修养课教学内容和方法的探索
作者姓名:杨柯
作者单位:新疆职工大学 乌鲁木齐830000
摘    要:本文就思想品德修养课的教学内容和方法进行研究和探讨,主要从教学实践中实现主客体互动、处理好教材与教学之间的关系、实现教学手段的整体优化等方面阐述了转变教育观念对提高思想品德修养课教学水平的作用。

关 键 词:思想品德修养  教学方法  课程设计  改革  探索
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