浅析新课程标准下的数学教学 |
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引用本文: | 次仁卓嘎.浅析新课程标准下的数学教学[J].中国教育科研与探索,2006(3):72-73. |
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作者姓名: | 次仁卓嘎 |
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摘 要: | 新课标迈着坚定的步伐走进数学,走进我们的生活。新课标实施之际,教师应善于从学生的生活经验和已有的知识背景出发,为学生提供充分的数学实践活动和交流的机会,努力改变传统的单一学习方式,使他们在自主探索的过程中真正理解和掌握基本的数学知识技能和相应的思想与方法,同时获得广泛的数学活动经验。
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关 键 词: | 数学教学 课程标准 实践活动 生活经验 学习方式 知识技能 自主探索 中学 教学内容 |
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