零距离看心理拓展训练 |
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引用本文: | 荣石中,耿柳娜.零距离看心理拓展训练[J].河北教育,2008(10):32-35. |
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作者姓名: | 荣石中 耿柳娜 |
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作者单位: | 南京大学社会学系 |
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摘 要: | 心理拓展训练(又称体验式学习)是利用户外自然环境、通过精心设计的游戏活动项目,使学员在解决问题、应对挑战的过程中,磨练意志、挖掘潜能、陶冶情操、完善人格,从而达到提升团队凝聚力和提高团队绩效的目的。心理拓展训练给学校的心理健康教育以深刻的启示借鉴,对落实国家素质教育政策,培养中小学生的综合素质,为社会塑造新时代的创新型人才具有重要意义。目前,世界经济较为发达国家的学校都设置了心理拓展训练的相关内容,并取得了显著的成效。
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关 键 词: | 心理健康教育 综合素质 创新型人才 自然环境 活动项目 教育政策 心理拓展训练 |
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