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零距离看心理拓展训练
引用本文:荣石中,耿柳娜.零距离看心理拓展训练[J].河北教育,2008(10):32-35.
作者姓名:荣石中  耿柳娜
作者单位:南京大学社会学系
摘    要:心理拓展训练(又称体验式学习)是利用户外自然环境、通过精心设计的游戏活动项目,使学员在解决问题、应对挑战的过程中,磨练意志、挖掘潜能、陶冶情操、完善人格,从而达到提升团队凝聚力和提高团队绩效的目的。心理拓展训练给学校的心理健康教育以深刻的启示借鉴,对落实国家素质教育政策,培养中小学生的综合素质,为社会塑造新时代的创新型人才具有重要意义。目前,世界经济较为发达国家的学校都设置了心理拓展训练的相关内容,并取得了显著的成效。

关 键 词:心理健康教育  综合素质  创新型人才  自然环境  活动项目  教育政策  心理拓展训练
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