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| 数学教学中启发思维的探讨 | |
| 作者姓名： | 麦群超 |
| 作者单位： | 麦群超（鹤山市职业技术高级中学） |
| 摘 要： | 数学课程标准明确要求,教师在教学中应采取灵活多样的教学方式,激发学生的学习兴趣,启发引导学生积极思维,培养学生分析问题和解决问题的能力. |
| 关 键 词： | 数学教学 启发思维 数学课程标准 引导学生 教学方式 学习兴趣 积极思维 实验教学 |
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