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怒止于思
作者姓名:马英
作者单位:石景山外语实验小学
摘    要:汉语拼音教学课上,学生正听得起劲,家长们也坐在教室里,面带笑容地听着、看着。学生小明,今天好像患了多动症,当他家长出去后,一直没坐住的他,反而变本加厉,竟然在地上爬开了,我将他扶到座位上,并没有因他而停止讲课。谁知,他在众目睽睽下,又跑到窗边玩开了暖气管。我努力克制着自己讲课依然在进行。可当我问“同学们想一想,生活中,在哪里还发现过字母m的形状”时,没等同学们回答,他就迸出一句话,让我哭笑不得:“小玉的脑袋就像m。同学们哈哈大笑,而家长们也什么表情都有。他一看有人响应,更加得意,笑得更欢了。就在这一二秒钟的时间里,我想…

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