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| 指导阅读在读者工作中的应用 | |
| 引用本文： | 李春光.指导阅读在读者工作中的应用[J].天中学刊,1988(3). |
| 作者姓名： | 李春光 |
| 摘 要： | 图书馆是学校的三大支柱之一,是教学工作的情报基地。读者工作又是图书馆整个工作的中心与重心,具有头等重要的地位。然而,来到图书馆后,却常常听到这样的议论:“图书馆学就是搬书之学,整天借借还还有啥意思。”被动式的服务方式,藏书楼式的借借还还,图书管理人员,只管“借”,不管“导”,给读者带来了不良情绪。其中主要原因是忽视阅读指导,而指导阅读确是 |
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