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情到真处文自美——谈作文教学如何激发学生情感
引用本文:闫丽萍.情到真处文自美——谈作文教学如何激发学生情感[J].考试周刊,2010(25):56-56.
作者姓名:闫丽萍
作者单位:乐亭县庞各庄初级中学,河北乐亭,063600
摘    要:作文教学是审美的教学,审美即情感。情感熏陶就是将文学作品的精神内涵化为学生内在的人文素养。在作文教学中,审美特征非常明显,从审美的角度来说,情感因素常常充当感知和想象的动力,用丰富的想象和联想开掘情感之源。

关 键 词:作文教学  激发  情感
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