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| 让初中数学课堂超越网络等渠道的几个改变 | |
| 引用本文： | 岑旭冲.让初中数学课堂超越网络等渠道的几个改变[J].考试周刊,2014(6):67-68. |
| 作者姓名： | 岑旭冲 |
| 作者单位： | 慈溪市新浦初级中学,浙江慈溪315300 |
| 摘 要： | 课堂是学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观得到全面成长的关键场所,但网络、教辅材料、家长等似乎在帮助学生学习上的作用在不断加大,对数学教师的专业引导如何扬长避短适应学情的转变应加以研究. |
| 关 键 词： | 初中数学课堂教学 学案 数学思维 学生主体 |
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