高中物理教学中整合三维目标的有效途径 |
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引用本文: | 刘金火.高中物理教学中整合三维目标的有效途径[J].当代教育论坛,2011(9). |
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作者姓名: | 刘金火 |
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作者单位: | 湖州市第一中学,浙江,湖州,313000 |
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摘 要: | 一、正确理解三维目标之间的关系,是三维目标有效整合的前提
<普通高中物理课程标准>明确指出:"高中物理课程旨在进一步提高学生的科学素养,从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面培养学生,为学生终身发展、应对现代社会和未来发展的挑战奠定基础".
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