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| 改进班级管理对促进学生主动发展的探索 | |
| 引用本文： | 王玉兴.改进班级管理对促进学生主动发展的探索[J].当代教育论坛,2011(11). |
| 作者姓名： | 王玉兴 |
| 作者单位： | 山东省平度市大田镇兰河中学,山东平度,266749 |
| 摘 要： | 班级是培养学生能力、提高学生素质、促进学生自我发展的重要阵地.要创立一个勤奋好学、文明向上的班集体,就是要通过班级这样一个小"社会",创设有利于学生主动发展的环境,引导和激励学生主动发展,这就要合理利用班主任的宏观调控--主导作用,促进班级管理工作.近年来,笔者就以下几个方面进行探索,以供大家商榷. |
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