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杂志ISSN号
新课程改革的教材观
作者姓名:
郝中宽
作者单位:
河北省巨鹿县教育文化体育局
摘 要:
所谓教材观,就是对教材性质、教材价值以及教材处理基本规律等——系列问题的理解和认识。一、对教材性质的理解什么是教材呢?《辞海》的解释是:"根据教学大纲编选的供教学用和要求掌握的基本材料。有文字材料,如教科书、讲义、讲授提纲等;视听材料如挂图、投影(幻灯)片、音带、录像等多种形式。"
关 键 词:
教材观
新课程改革
教材性质
教材处理
教材价值
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